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| 2025-12-30 公告 親子天下ＸGoogle【 近五千位教師調查結果大公開｜免費下載 AI 教案資源】——誠摯邀請貴校教師運用「跟著 Google for Education 升級 AI 教學力」數位專輯資源 (教學組 / 135 / 公文轉達) |
| 2025-12-30 公告 114學年「素養導向課程設計-自行車系列」教師增能研習 (教學組 / 120 / 研習訊息) |
| 2025-12-30 公告 國立高雄師範大學辦理「114學年度國小科技領域微課程推廣工作」 (教學組 / 104 / 研習訊息) |
| 2025-12-26 公告 超讚!!義興國小「Cool English 口說王比賽」得獎名單!! (教學組 / 299 / 校園榮譽) |
| 2025-12-26 公告 國立臺中科技大學與越南胡志明市國家大學下屬人文與社會科學大學合作辦理「國際越南語能力檢定測驗」報名資訊 (教學組 / 143 / 公文轉達) |
| 2025-12-24 公告 國立臺灣師範大學辦理「114年度多元評量導入探究的議題式教學教案競賽－推廣工作坊暨成果發表會（線上研習）」相關資訊 (教學組 / 119 / 研習訊息) |
| 2025-12-24 公告 法官學院辦理「115年中學教師法律研習會初階班（線上學習）」研習資訊 (教學組 / 141 / 研習訊息) |
| 2025-12-23 活動 國立科學工藝博物館(下稱科工館)辦理「114學年度科技教育創意實作競賽-科技任務組」 (教學組 / 149 / 公文轉達) |
| 2025-12-23 公告 國立政治大學實驗教育推動中心辦理「2026年冬季實驗教育新手村」培訓課程 (教學組 / 145 / 研習訊息) |
| 2025-12-22 公告 國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」- 【感知的共鳴：捕捉科技與人文的脈動】(進階課程)教師研習課程資訊 (教學組 / 124 / 研習訊息) |
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